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2019济宁教师招聘每日十道上岸题答案【9.04】

2018-09-04 09:35:17 来源: 济宁中公教育

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2019济宁教师招聘每日十道上岸题答案【9.04】

1.【答案】A。解析:教师自己、学校领导、同行、学生等都属于教育评价主体,不同的评价主体给出的评价不同,体现了评价主体的多元性

2【答案】D。解析:“君子欲讷于言而敏于行”的意思是君子说话要谨慎而行动要敏捷,说明行动的重要性强调的品德因素是道德行为

3【答案】C。解析:处于关注情境阶段的教师关心的是如何教好每一堂课,以及班级大小、时间压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题,如“备课是否充分”“怎样上好每堂课”“如何安排教学时间”等

4.【答案】A。解析:锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。本题中“苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”强调的是在实践活动中锻炼品德的方法,属于锻炼法。

5.【答案】B。解析:人们常说的“聪明早慧”“大器晚成”等反映了个体发展的速度和水平之间的差异,体现了个体能力发展的个别差异性

6.【答案】A。解析:伦理的道德情感是以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。它往往是在道德理论基础上产生的自觉的,概括性的情感,具有稳定性、深刻性和持久性等特点,是最高形式的道德情感。例如爱国主义情感就属于这一类形式,它是和爱父母、爱家乡、爱母校、爱国旗、爱领袖、爱祖国的文化历史和山川地理、爱党、爱人民,对旧社会的厌恶,对敌人的仇恨,对工作的高度责任感交织在一起的,并在它们的基础上形成的感情。

7.【答案】C。解析:影响人的身心发展的因素主要有遗传、环境、教育和个体的主观能动性。其中教育对人身心发展起主导作用,个体的主观能动性起决定作用。

8.【答案】D。解析:课的类型主要可以分为单一课和综合课两大类。单一课即一节课完成一种教学任务,又分为新授课、巩固课、练习课和检查课。综合课即一节课中完成两种或两种以上的教学任务。

9.【答案】C。解析:行为训练法是指班主任按照一定要求,有计划、有目的地训练学生的行为,使之形成符合教育目标要求的良好行为习惯的方法。这种方法的最大特点是着眼于知行转化、培养学生言行一致的优良品质。

10.【答案】D。解析:绝对性评价又称目标参照性评价,它主要依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩,判断学生是否达到了教学目标的要求,而不以评定学生之间的差异为目的。高中毕业会考属于绝对评价。

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