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2019济宁教师招聘每日十道上岸题【9.04】

2018-09-04 09:23:16 来源:

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编辑2019山东教师招聘考试辅导课程

2019济宁教师招聘每日十道上岸题【9.04】

1.把教师自评和学校领导评价、同行评价、学生评价等结合起来对教师进行评价,体现了()

A.评价主体的多元性

B.评价内容的全面性

C.评价功能的发展性

D.评价方法的灵活性

2.“君子欲讷于言而敏于行”强调的品德因素是()

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

3.根据富勒等人提出的教师成长阶段论,处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是()。

①学生喜欢我吗?

②备课是否充分?

③怎样上好每堂课?

④如何安排教学时间?

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

4.“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”体现的教育方法是()

A.锻炼法

B.陶冶法

C.说服法

D.榜样法

5.有大器晚成者,亦有少年早慧者,这体现了个体能力发展的()。

A.顺序性

B.个别差异性

C.互补性

D.阶段性

6.国家乒乓球队的健儿们团结拼搏,为祖国和人民赢得金牌,这种爱国主义和集体主义情感属于()

A.伦理的道德情感

B.想象的道德情感

C.直觉的道德情感

D.记忆的道德情感

7.影响人的身心发展的因素是多种多样的,促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()

A.遗传因素

B.环境因素

C.个体主观能动性

D.教育

8.课的类型一般分为两大类,即()。

A.讲授课和练习课

B.讲授课和复习课

C.讲授课和实验课

D.单一课和综合课

9.班主任按照《学生守则》对学生行为提出要求,并使之形成良好行为习惯,这属于班主任工作方法中的()

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.行为训练法

D.生活指导法

10.高中毕业会考是一种达标考试,属于()。

A.定量评价

B.相对评价

C.形成性评价

D.绝对评价

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