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2019济宁教师招聘每日十道上岸题答案【7.26】

2018-07-26 08:51:16 来源: 济宁中公教育

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编辑2018山东教师招聘考试公告信息汇总

2019济宁教师招聘每日十道上岸题答案【7.26】

多选题

1.【答案】ABC。解析;理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用,学以致用。贯彻理论联系实际原则的基本要求是:(1)重视理论知识的教学;(2)注重在联系实际的过程中发展学生的能力;(3)联系实际应当从多方面入手;(4)帮助学生总结收获。D项属于直观性教学原则的要求。

2.【答案】ABCD。解析:教学案例的作用具体表现为:可以缩短与实际教学情境之间的差距,产生较好的迁移作用;有助于启发教师去做进一步的思考,可以开阔教师的思路以及探索新的角度解决问题的方法和途径;可以促进教分析问题、解决问题的能力的提高。

3.【答案】AD。解析:研究性教学具有三个特点:(1)研究性教学是开放性的、非标准答案的。(2)研究性教学常常需要综合运用知识。(3)研究性教学常常与生活密切联系,鼓励协作性学习。

4.【答案】ABCD。解析:教师的教学策略包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用的设计等。

5.【答案】ABD。解析:《中华人民共和国教师法》第七条规定,教师享有下列权利:(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训。A项所述为学校享有的权利,B项是教师应当履行的义务,D项是学生应当履行的义务。

6.【答案】AB。解析:动作技能与智力技能的区别体现在动作的对象、动作的结构,动作的执行三个方面。

7【答案】ACD。解析:记忆信息的的三级加工模型是阿特金森和希福林首先提出的,认为外界信息进入记忆系统后,经历了感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段。

8.【答案】BCD。解析:对知识可以从不同的角度进行分类,现代认知心理学家将广义的知识分为陈述性知识、程序性知识和策略性知识。

9.【答案】ACD。解析:弗洛伊德将人格结构分为三个层次一一本我、自我和超我。

10.【答案】AB。解析:艾宾浩斯是德国著名的心理学家,是第一个从心理学上对记忆进行系统实验的人。他对记亿研究的主要贡献之一就是对记忆的保持规律作了重要研究,井绘制出著名的“艾宾浩斯遗忘曲线”。遗忘的速度是不均衡的,表现为先快后慢,呈负加速型。遗忘在学习之后立即开始,因此,及时复习能较为有效地减少或防止遗忘。

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